在“社会科学”、访问科学家和教员的支持下，这个项目中的高中生进行了遗传学案例研究，了解了一种遗传性健康障碍，并使用基于dna的实验室诊断来确定虚构病人的突变可能性。之后，学生评估周围的风险……